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长沙心理咨询师培训学校:心理咨询师考试题型分析及技巧

来源:长沙优路心理咨询师培训学校 发布时间:2015/12/16 14:54:11

心理咨询师考试主要内容是偏医学的内容,主要变态心理学,心理诊断,心理咨询的技能(参与性技能/影响性技能/咨询方法),其中认知行为疗法/来访者中心疗法/厌恶疗法/系统脱敏疗法是重点。下面简介各门考试应试技巧:

一、基础知识:

考试的基础内容,多是习题集上原题。理由:1、习题集要增加销量;2、习题集以教材为蓝本,基本涵盖全部知识点。要把书粗看一遍就重点投入到习题集中。

选择题包括单项选择题即四选一,四个中只有一个是正确的;多项选择题即五选多,给出五个中有两个以上是正确的。选择题是标准化考试中较基本的题型,应重点复习。选择题主要考查应考人员的掌握和理解能力,考查应考人员对一些基本要领载、基本观点的掌握程度。单选题的命题视角包括基本概念、基本观点和相近概念。而多选题的命题视角则包括两个方面,一是基本概念的外延,这是主要的题目来源之一;二是包含于一个命题中的并列从属项,多见于一些并列的“性质”“方法”等等。

判断题也是标准化考试中常见的题型。它是指给出一个题干(概念、语句等),要求考生判断其正误。判断题有两个主要特色:一是是非观念很明确,只有“是”和“非”两种,出题时一般不出现新观点、不明确的观点、有争议的观点。二是选择范围上,二选一。需要考生进行判断的试题往往是一些很容易混淆的基本概念、基本,或者是具体的作业程序和方法,有时还会出一些偏题、怪题。这就要求考生真正理解鉴定范围中的各个鉴定点,切忌似是而非。

简答题的命题视角比较好掌握,资源的具体程序、方法、过程、步骤等,都可以形成北京心理咨询培训简要回答的问题。

计算题主要检验考生从事心理咨询活动所应具有的基本计算能力的程序,以及对各种数据处理和运算水平的高低。相对来说,计算题所考查的知识面比案例分析题以及方案设计题都要简单一些,因为计算题所涉及的题目都是心理咨询人员在日常的工作中所必须用到的一些简单的计算方法,计算题的命题视角也集中于此。

方案设计题主要检验考生对心理咨询相关制度的基本内容、制定程序、执行过程等知识的理解与掌握程度。一般而言,方案设计题的题干为一个案例,题目要求考生在对案例中所存在的问题进行分析的基础上,提出具体的解决方案,然后再将所提出的方案制度化,形成具体的、可操作性的心理咨询方案或制度。心理咨询师培训方案设计题主要考察考生对心理咨询原理、能力等方面的综合素质高低。它是综合性较强、难度较高的题目类型。

考生要明确各种题型的答题要求,掌握答题标准。

问:许多考生希望知道各种题型对有什么要求,怎样答题可以得分,什么情况下不能得分。您能就各类题型的答题要求做些简要的说明吗?

答:心理咨询人员职业技能鉴定考试包括理论知识(含基础知识和相关知识)考试和技能考核两大类,要求考生明确种种题型答题的要求,掌握答题的标准。

单项选择题的答题要求是:每小题的备选中,只有一个较符合题意。这就是说,每小题只能选一个,选两具以上(尽管正确的也被选中了)将被视做错误,不给分。

多种选择题的答题要求是:每小题的备选中,有两个或两个以上符合题意的,心理咨询培训网错选或多选的不得分,同样,多选,少选不得分,也不扣分。

二、技能选择:

重点是变态心理学/心理诊断/咨询技能,较难的是变态心理学,要多花时间在变态心理学,要反复的斟酌,特别是症状学内容,书上举的例子是重中之重,要尽可能理解,每年考试都有书上一模一样或稍有出入的案例,一般案例选择题都结合咨询技能考,一般一个案例重点考一种咨询方法(认知行为疗法、来访者中心疗法、厌恶疗法、脱敏疗法)

常见考点:参与性技能/影响性技能,许又新的评分标准,心理正常/异常/健康/不健康/一般心理问题/严重心理问题/神经症的评判,心理问题产生原因和诱因的区别等。心理测量一般考两个,重点掌握MMPI,MMPI-2,EPQ,SCL-90,16PF,韦氏智力量表也是重点,在考试前一定要过一遍,因为很多细节靠强记,短期记忆效果比较好,这方面大部分其实比较简单,可以拿到大部分分数。MMPI-2可能还会考。

三、案例分析题:

案例分析题的命题不是简单孤立地考核问题本身,而是考核考生对基本原理和方法的扎实掌握和综合应用能力,既包括对考生知识的掌握程度,也体现着一定的能力测试。这类试题的命题视角一般出现在心理咨询重要的基本原理的理解和基本程序、方法的操作和运用上。

要点是习题集较后的八个案例要烂熟于心。

考题分三种:1、记忆型:如咨询效果的评估方法,咨询中需要注意的问题等;2、分析型:如资料的收集,可以参照习题集中的模式写,只要写上就会有得分点,各位不要吝啬您的笔墨;较好分点写,这样条理清楚,得分较容易,字迹清楚也重要!3、诊断型,考试以偏重症的精神科会诊或转诊常见。遇到较难不能确定的案例,可把诊断写的模糊一些,或打擦边球,如诊断心理不正常,神经症性心理问题等。这样可以避官一看诊断相差太远而导致把诊断连同鉴别诊断得分全扣,鉴别诊断主要是熟记精神障碍,神经症,和一般心理问题、严重心理问题的诊断要点,具体模式可参考习题集较后八个案例。写案例题时,先把每题要点分项写出,再详细补充细节,以免时间不够做不完,前功尽弃,案例题100分是转换乘以0.2(二级乘以0.4),要求达及格分总分才及格,技能选择100转换是乘以0.8(二级乘以0.6),无及格要求。每个小项前标注1,2,3,4等,可条理清楚,便于阅卷老师找点给分,要尽可能避免一题一大段答案,这样老师很少耐心给您慢慢找点给分。较后看到诊断不明确的案例不要慌乱,静下心来答题,因为记忆型和分析型题目诊断错误照样可以得分,只有尽可能的答题,通过率才会更大一些。

四、论文需要注意的问题:

1、求助者的问题必须符合心理咨询师教材中规定的工作范围。考生要将求助者的症状限制在“心理正常”的范围。即一般心理问题和严重心理问题。千万不要写重性精神病或神经症,更不要写强迫症,抑郁症等。因为强迫症、抑郁症的治疗,到目前为止还是一个大难题,不论心理咨询还是药物治疗都是如此。二级综合评审的主考官员中,一定有一名甚至一名以上的精神科大夫。论文写了神经症或抑郁症,就等于是动了精神科大夫的“奶酪”。

2、字数要适中,3000字以上,不要超过5000字。3、案例不要太复杂,疗法也要“简单、干净”,千万不要拖泥带水。4、答辩时要注意仪表,回答问题要从容、沉着,尽可能微笑,有回答不出来的问题不要紧张,不要刻意为自己解释,可以适当承认自己的不足。答辩前可以背一些心理学的基本知识,如什么叫心理咨询,什么叫认知行为疗法,你对心理咨询的认识等,有时甚至会是拉家常,学历较高的人考官要求会相对较高。

五、考二级要看三级技能书。

很多人认为考二级就可以不看三级的技能书了,其实这是一个误区,咨询原本是不分级别的,没有谁会说“这个问题是二级咨询师的范畴,我是三级咨询师,将把你转介给二级咨询师”,考试出题也没有明确的划分三级和二级的区别,只是二级难度更大一些。

考试时间:8:30-10:00时:90分钟

考试题型:选择题(单选、多选)考试题量:125题

题型分布:职业道德25题 ,基础知识100题(单选60题,多选40题)

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